Sju kulturskolor i regionen har deltagit i ett projekt som Regional Kulturskola Skåne genomfört i samverkan med vår förening. Målsättningen var att undersöka vilken betydelse ett samtal innan första lektionen – istället för att direkt välja bland färdiga kurser – har för elever med en funktionsnedsättning. Modellen med samtal har utvecklas under 2023- 2024. Vi sökte sedan medel från Arvsfonden för att arbeta vidare med modellen. Tyvärr fick vi i sept 2025 avslag på vår ansökan. Det går ändå att ta del av de viktigaste delarna i projektet via denna folder som även redovisar den samtalsmanual som använts. Kan laddas ner här.
Vi var initiativtagare till ett projekt i Örebro län som finansierades av Kulturrådet. Vår roll var i första hand att dokumentera och utvärdera projektet. Projektet hade som mål att öka kunskap hos anställda på kulturskolorna i Örebro län genom att bla arrangera ett läger för elever i länet samt skapa ett resursteam som kan stödja utvecklingen i länets olika kommuner. Vår förening representeras i projeket av Mari Molander. Arbetet med utvärdering har genomförs av Karin Erika Johansson, Stewe Gårdare och Håkan Sandh. En rapport kan laddas ner här.
Under december 2016 till och med december 2019 drev föreningen ett projekt med namnet VIDD – från nedsättning till uppsättning.
Målsättningarna var att
– Inventera, dokumentera och sprida metoder för pedagogisk verksamhet inom kulturområdet för i första hand unga med olika funktionsuppsättningar.
– Skapa modeller för hur metoder inom pedagogisk verksamheten kan dokumenteras och spridas.
– Värdera olika lösningar på hur spridande av kunskap på området bäst organiseras.
Resultatet är nu formulerat i en bok, Skapa VIDD, där även all text kan nås via lyssningskoder. En stor del av verksamheternas synpunkter, pedagogernas tips och viktig fakta går att ta del av i form av korta filmer som även de kan nås via QR-koder i boken. En multimedial bok!
Boken finns för försäljning på Bokus och AdLibris.
Projektet Pascal –inTRYCK- påTRYCK- utTRYCK- avTRYCK var ett Arvsfondsfinansierat projekt som drevs av Kulturskolerådet. Under tre år fick lärare från kulturskolor i 25 kommuner kontinuerlig fortbildning om funktionsnedsättningar och hur estetisk undervisning bättre kan anpassas för att passa fler. Projektet fanns under åren 2006- 2010.
Under det sista året bildades den ideella föreningen Pascal. Målsättningen var att behålla det stora nätverk av engagerade pedagoger som skapats under projektet Pascal samt att bredda intresset utanför kulturskoleområdet.
Initiativet till föreningen Pascal kom från Vellinge i Skåne. Där fanns också ett samarbete med norska pedagoger varför föreningen Pascal i Sverige sedan start har en systerförening i Norge och numera även en i USA.
I samband med Kulturskolerådets projekt publicerades en bok med namnet Från funktionsnedsättning till funktionsuppsättning. Denna har under 2019 tryckts upp i en ny upplaga. Utgivare är Kulturskolerådet och föreningen Pascal. Den kan beställas via AdLibris mfl och direkt genom vår förening.

© Copyright. All Rights Reserved.